本帖最后由 苯海拉明薄荷 于 2015-9-9 11:19 編輯
五月在鄱陽湖畔養(yǎng)泥鰍
學(xué)校：南昌大學(xué)
專業(yè)：生命科學(xué)學(xué)院 水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)121班
姓名：鄒俊宇
指導(dǎo)老師：史建伍
通信地址 ：江西省南昌大學(xué)前湖校區(qū)一棟
聯(lián)系方式：13340015673
在帶隊和實習基地老師的共同指導(dǎo)和安排下，將泥鰍的理論養(yǎng)殖孵化技術(shù)用于實踐，培養(yǎng)自己善于觀察，勤于思考的良好學(xué)習習慣以及嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實際動手能力，使理論與實踐得到良好的結(jié)合。這個過程中學(xué)生深入生產(chǎn)一線，與基地技術(shù)人員和員工一同到養(yǎng)殖場和 飼料車間進行工作，通過本次水產(chǎn)實踐實習，為今后學(xué)習和實際工作打下良好基礎(chǔ)，讓每個同學(xué)親身感受到一名學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程，適應(yīng)生產(chǎn)、融入社會做好充分準備。
上饒余干泥鰍養(yǎng)殖場
基地介紹：上饒市鄱陽湖原地水產(chǎn)品養(yǎng)殖有限公司泥鰍養(yǎng)殖培育基地面積達到3000多畝，計劃在2016年內(nèi)達到10000畝，（包括輻射帶動周邊養(yǎng)殖戶6000畝），其中建泥鰍繁育及科研示范基地800畝，年繁育泥鰍苗50億尾；泥鰍深加工基地200畝，年加工魚類（含泥鰍）10萬噸；商品泥鰍精養(yǎng)池達9000畝，年供優(yōu)質(zhì)商品泥鰍2萬噸，帶動泥鰍養(yǎng)殖戶500多戶。
基本內(nèi)容：
1） 觀摩泥鰍養(yǎng)殖生態(tài)園區(qū)整體分布與各區(qū)職能，依次參觀了養(yǎng)殖池、孵化池、育苗池、產(chǎn)卵池、蓄水池；我們了解到泥鰍雖然對環(huán)境的適應(yīng)能力很強，但是高密度養(yǎng)殖的情況下，泥鰍對環(huán)境還是有一定的要求，如果環(huán)境條件較差，容易造成鰍苗的成活率偏低、泥鰍生長緩慢等現(xiàn)象，所以泥鰍池的地點選擇顯得比較重要。實習基地建立在鄱陽湖大壩旁邊，有充足的水源，這樣既方便管理又節(jié)省開支。
池塘是長方形，寬約4ｍ，整個池塘占地面積通常要小于一畝。寬度的設(shè)定主要以便于餌料投放，池塘管理和泥鰍捕撈為目標。池深為１ｍ，池水深通常是４０ｃｍ左右，而且至少在底部保留１０ｃｍ的淤泥。進水口要高出水面２０～３０ｃｍ，排水孔則在池塘的最低處設(shè)置，同時與池塘正常水平面相平處還要設(shè)置一個溢水口，以防養(yǎng)殖池內(nèi)的水位過高。不論是進水口、排水口或溢水口，都需要用密網(wǎng)布進行包裹。泥鰍有鉆洞的天性，同時也善于跳躍，所以防逃設(shè)施的建造對于池塘養(yǎng)殖泥鰍尤為重要，網(wǎng)圍就是池塘網(wǎng)圍養(yǎng)殖泥鰍防逃措施的關(guān)鍵。為了防止泥鰍鉆洞逃脫，修建養(yǎng)殖池時需向下深挖２０ｃｍ，網(wǎng)片沿著整個池壁鋪設(shè)。防止泥鰍逃脫的網(wǎng)片要向下深埋至硬土層，網(wǎng)片上面要高出水面１５～２０ｃｍ。同時泥鰍養(yǎng)殖池在池壁建設(shè)的時候要有一定的斜度，這樣主要有起到兩個作用，即防止池壁坍塌和有效預(yù)防泥鰍鉆壁逃跑。養(yǎng)殖池周圍還要圍起一定高度的網(wǎng)片柵欄，網(wǎng)片柵欄的高度通常為１．５ｍ以上，這樣不僅能防止蛇、青蛙或其他野生動物進入養(yǎng)殖池內(nèi)，同時也使養(yǎng)殖池處于一個相對隔離的環(huán)境。
傍晚我們在投喂飼料
2） 打撈養(yǎng)殖池中的泥鰍，對青鰍、板鰍、泥鰍等種類進行識別；參與泥鰍育苗流程，掌握親魚選擇、人工催產(chǎn)、魚卵孵化、幼苗培育等基本技術(shù)流程；苗種質(zhì)量是養(yǎng)殖成功的一個關(guān)鍵因素。泥鰍苗種要求體質(zhì)健壯、無病無傷、體表光滑、富有黏液、規(guī)格整齊、活力強，注意剔除體表或口腔內(nèi)有傷的鰍苗。
大伯在示范洗濾網(wǎng)的動作
我們在選擇洗濾網(wǎng)
《鄱陽湖泥鰍選育及繁養(yǎng)殖關(guān)鍵技術(shù)研究與示范》項目課題組2013年起對鄱陽湖野生泥鰍親本進行采集、培育及人工選育工作，保種親本25000公斤。2014年5月20日起-7月28日間進行鄱陽湖泥鰍繁殖，共催產(chǎn)親本850組，每組100尾雌性親本和130尾雄性親本，平均每組產(chǎn)卵46萬粒，共產(chǎn)卵3.9億粒；催產(chǎn)率86%，受精率89%，孵化率97%，夏花成活率36%。課題組在泥鰍品種的選擇、種苗繁殖、夏花培育等方面的研究，取得了較大的突破。
3） 與技術(shù)人員一同下到養(yǎng)殖池進行飼料投喂工作，了解生產(chǎn)實踐中泥鰍養(yǎng)殖池的基本情況；
一般是１ｄ投放２次，早上6：００開始投放一次，下午１7：００以后開始投放一次，投放迅速，１ｈ內(nèi)結(jié)束，這樣有利于微生物吸收，不至于水質(zhì)變壞，而且投放量要把握準確，人工飼料，飼料的組成種類主要是動物性蛋白和植物性蛋白，包括酵母粉（有利于泥鰍對食物的消化），豆粕，河蚌肉，魚粉和磷酸二氫鈣。初期投放的飼料中動物性蛋白含量比較高，一般占據(jù)６０％以上，投放量也較大，占據(jù)魚體總重量的１０％左右。隨著幼苗的長大，也就是兩個月后植物性蛋白一般占到８０％以上。而且投放餌料的量也逐漸減少，從占魚體總體重的１０％慢慢遞減到３％。
打撈池塘里的死泥鰍是件重要的工作
4） 對親魚打催產(chǎn)素進行同期催卵，掌握藥品使用劑量與打針技巧；
人工繁殖法是大量獲得養(yǎng)殖所需的種苗的一種重要方法。注射激素催產(chǎn)劑。劑量是每尾雌鰍注射０．５～１．０個鯉魚腦垂體或是注射絨毛膜激素（ＨＣＧ）１００～１５０國際單位，用生理鹽水或蒸餾水配成０．１ｍＬ的藥液，雄鰍用量則減半［４］。采用靜水法，將注射好催產(chǎn)劑的親本按照雌雄比1:1.2~2.0的比例，放入懸掛４０目網(wǎng)篩的產(chǎn)卵池中，讓其產(chǎn)卵受精。
表情猙獰的我在給泥鰍打催產(chǎn)激素
在我們出發(fā)前就想到了生產(chǎn)一線條件比較艱苦，所以提前做好了心理準備，并沒有被枯燥的生活與惡劣的蚊蟲熄滅斗志，在為期四天的生產(chǎn)勞動中，在生產(chǎn)實踐中同學(xué)不僅是簡單的觀望，而是充分投入到生產(chǎn)實踐中去。在老師和技術(shù)員的指導(dǎo)想，學(xué)習泥鰍親魚選擇、人工催產(chǎn)、魚卵孵化、幼苗培育等基本技術(shù)流程，又了解了現(xiàn)代化 水產(chǎn)養(yǎng)殖的理論和思維，既很好的將課堂所學(xué)的水產(chǎn)養(yǎng)殖理論知識和實踐生產(chǎn)活動進行了有效結(jié)合，又培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞、善于觀察、勤于思考的良好學(xué)習和生活習慣以及嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實際動手能力，為今后學(xué)習和實踐工作打下了良好基礎(chǔ)。
又一位大叔在示范拋網(wǎng)捕泥鰍的技巧
------------------------我----------------------是------------------分-------------------割-----------------線------------------
滿是激情的老師與師傅
去倒泥鰍
養(yǎng)殖場溫柔的阿黃，它的名字真是阿黃
在鄱陽湖畔一起跳
我們
在鄱陽湖邊眺望遠方
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狗仔卡
發(fā)表于 2015-9-8 22:13:13
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發(fā)表于 2015-9-9 14:32:54
